21 березня 2018 року на базі Білопільської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №1 відбувся обласний науково-практичний семінар для заступників директорів з навчально-виховної роботи закладів загальної середньої освіти Сумщини  «Спрямування змісту й організації освітнього процесу на формування в учнів загальнокультурної грамотності в умовах становлення нової української школи».

     Робота семінару була організована за трьома блоками. В організаційно-мотиваційному блоці директор школи Оксененко Г.К. презентувала школу, практичний психолог Рагуліна Н.О. запропонувала мотиваційний етюд «Джерело натхнення». Під час теоретико-методологічного блоку учасники осмислювали зміст виступів Іващенко І.І., методиста з управлінської діяльності Сумського ОІППО, Євтушенко О.І., завідувача науково-методичної установи «Районний методичний кабінет» відділу освіти Білопільської райдержадміністрації, Воропай І.Л., заступника директора з навчально-виховної роботи Білопільської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №1.

       Для практичного блоку обраний тренінг «Формування ключових компетентностей, національно-патріотичних та громадянських якостей, національно-культурної ідентичності особистості засобами історичної освіти», проведений учителем історії Семенченко С.М., тренер проекту «З Україною в серці», методичний воркшоп «Розвиток основних комунікативних умінь шляхом ефективного застосування сучасних засобів та методів формування громадянськості й патріотизму». Він складався з уроку англійської мови «Подорож» (7-А клас) та анонсу-огляду  «Із досвіду співпраці з міжнародними освітніми спільнотами». Організатори: учитель Кривохижа І.О., тренер проекту«Учителі англійської мови – агенти змін», учитель Матюха Т.Т., учитель-ітвіннер програми еTwinningPlus.

      Змістовний проект «Білопілля: від «А» до «Я» був презентований  заступником директора з навчально-виховної роботи Мішкіною Н.І. Усі заходи обласного семінару одержали високу оцінку присутніх.

      Відрадно, що елементи досвіду нашого закладу будуть використані освітянами області в процесі становлення нової української школи.